可事实却是又一次给了那群旁观者一个清脆的耳光。六个月的后的某一天，周鄂照常讲课，不过来时却带了一张纸质已经发黄的图谱。周鄂将其在桌子上摊开，那图画由着无数的阴阳符号相接。从上下左右四个方位看去，便能见着四张几乎完全不一样的画面。
那画谱虽然不会动，可两个孩子却好似在其中见识到了天地命理的运转，见到了山河风水的流动，也像是窥见了天地万物的真理。
两个孩童哪里见过这么新奇的东西，便都巴拉在桌子上细细的观察着。
周鄂见两孩子都对这张图谱很感兴趣。便笑着问道：“你们可知这上面画的是什么？”
学习上吊儿郎当的邵雍自然是答不出来，而一只勤勉好学且天资聪慧的张温则在稍作了思考后便猜到：“这莫不是玄真九转的卦象图？”
周鄂含笑的冲张温点了点头，并鼓励似的让他继续说下去。
一只怕生胆小的张温，在周鄂的悉心教导下也逐渐开始信赖起了眼前这个性格儒雅随和的师父。于是便放开了胆子继续补充道：“那幅图徒儿曾在门下书院的一本古籍上听过，据说是本门先祖为供弟子学习而设的一道题目。是很多同门穷极一生都难以全数揭开的谜题。”